ESPAÑA EN LA UE 

Nuestro centro participa por primera vez en el concurso de Euroscola, y lo hacemos con un grupo de 13 alumnos y alumnas de 1º de bachillerato que estudian por vez primera en este curso 2015-2016 una optativa de oferta exclusiva propia de este centro: Europa como materia, propuesta e impartida por el profesor Manuel Yáñez Dablanca del departamento de Filosofía.

Entre sus contenidos de formación figuran los siguientes: Conocer la Unión como organización internacional, sus principales objetivos y los principios básicos que rigen su funcionamento. Conocer los Estados miembros de la UE, y las condicións de pertenencia y permanencia. Desarrollar la sensibilidad frente al proceso de unidad europeo, valorándolo como una importante conquista ante graves enfrentamientos que caracterizaron con anterioridad la historia de nuestro continente, y como un factor de desarrollo de una cidadanía basada en los derechos humanos y la tolerancia. Conocer las principales instituciones políticas de la Unión y comprender cuál es el papel de cada una de ellas en el proceso de adopción de decisiones, y emplear adecuadamente la terminología básica del proceso de unidad europeo. Conocer los principais ámbitos de actuación de la UE, en particular aquellos con mayor incidencia en la vida cotidiana de los ciudadanos europeos. Adquirir estrategias de búsqueda e indagación de documentos de las Institucións europeas y otros recursos mediante la navegación en Internet.

Creemos que esta nueva materia proporcionará al alumnado de bachillerato la posibilidad de aproximarse a Europa y a los valores que nos unen como europeos, y como sociedad: valores como la tolerancia, la cooperación, los derechos humanos y la democracia. En este sentido, primamos en nuestro currículo la idea de crear una ciudadanía europea que tenga en cuenta desde los primeros pasos del aprendizaje reflexivo el bagaje histórico, político, social e cultural europeo.

La Unión Europea ofrece una infinidad de recursos para los jóvenes, para poder completar sus estudios en otros Estados de la Unión, para mejorar el conocimiento de lenguas extranjeras, para la realización de prácticas formativas,… oportunidades todas ellas que pueden incrementar las posibilidades profesionales de nuestros estudiantes en un entorno globalizado.

La incorporación de España a la Unión Europea en 1986 supuso un hito histórico que marcó el devenir político, económico y social de todo los ciudadanos. Para comprender, hoy en día, la realidad que nos toca vivir es imprescindible conocer el funcionamiento europeo, la composición y las directrices políticas establecidas por la propia Unión Europea. Commemoramos este 2016 los 30 años de nuestra integración, y debemos centrarnos en el futuro para establecer una idea clara de la comunidad a la que queremos pertenecer.